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	<title>#無声音有声音 Archives - いっしょにフォニックス講座</title>
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	<link>https://ignica.org/phonics/tag/無声音有声音/</link>
	<description>オンラインか対面で学べる、フォニックスに特化した子ども向け、大人向け英語講座</description>
	<lastBuildDate>Fri, 11 Mar 2022 04:26:55 +0000</lastBuildDate>
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	<title>#無声音有声音 Archives - いっしょにフォニックス講座</title>
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	<item>
		<title>動詞の過去形-edってどうやって読むの？</title>
		<link>https://ignica.org/phonics/howtoread_ed_pasttense/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 11 Mar 2022 04:15:06 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[フォニックスの豆知識]]></category>
		<category><![CDATA[#無声音有声音]]></category>
		<category><![CDATA[#過去形edの読み方]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ignica.org/phonics/?p=2020</guid>

					<description><![CDATA[<p>こうやって過去形の 後ろにつける-edの音の出しかたに 悩まれたことありませんか？ 実は、フォニックスを学ぶまで 私もそうでした・・・。 しかし、この音も 有声音と無声音の違いをしっかり 身につければバッチシ♪ 有声音と無声音の違い？と思われる方は 前回の記事をご覧ください。 https://ignica.org/phonics/voiced_unvoicedsound1/ -edの音はたったの３つのみ -edの前の子音の音が、 無声音が有声音か、/t//d/かで 考えていきます。 -edの前の子音が無声音の場合：/t/ -edの前の子音の音が、無声音。 つまりは 喉がふるえない息だけの音の場合は /t/の音になります。 /t/ mopped /k/ talked /s/ missed /f/ laughed (lt;ghgt; で/f/の音です） /h/ huffed /x/ mixed /ch/ watched /sh/ pushed /th/無声音 breathed -edの前の子音が有声音の場合：/d/ -edの前の子音の音が、有声音。 つまりは 喉がふるえる音の場合は /d/の音になります。 /b/ robbed /g/ damaged /z/ amazed /v/ loved /r/ offered /l/ called /y/ enjoyed /n/ cleaned /w/ followed /m/ named -edの前の子音が/t//d/の場合：/id/ -edの前の子音の音が、/t/か/d/。 この場合は/id/の音になります。 /t/ wanted /d/ loved 子どもへの効果的な教えかた 理解するための第一歩 理解するための第一歩は、 有声音と無声音の 違いがわかること。 そのために、 /s/と/z/のいとこ音から 始めるのがおすすめ。 /s/は蛇のように/s/~~と 息の音。 /z/はハチがぶ〜んというように、 喉が震えるよね、 とアクションをしながら 楽しく教えてあげてください！ 子どもとできるアクティビティ 1. 無声音の時は手をたたく！ 特に手をたたく必要もないのですが、 親が/s/ス〜といって、 無声音の時は、 手をたたく、手を上げる、 ジャンプするなどのルールを決め、 ゲーム感覚で 楽しく行ってみてください。 2. 地道にワードソート ほぼこれに限るな〜と 思うこともあるのですが、 単語を/t//d//id/の音に 地道に分けていくのが 一番わかりやすいかと思います。 上記の写真のワークシートは 下記より ダウンロードご自由に してご利用ください。 -ed の単語を音で分けてみよう！ 一目瞭然！-edのポスターを無料配布（3/26まで）</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div class="balloon-box balloon-left balloon-gray balloon-bg-none clearfix">
<div class="balloon-icon "><img decoding="async" src="https://ignica.org/phonics/wp-content/uploads/2020/06/5d36c2b9f2e2f5bbfafb686dd8d53b13-1.png" alt=""></div>
<div class="icon-name"></div>
<div class="balloon-serif">
<div class="balloon-content">lovedはラブド？ ラブトゥ？</div>
</div></div>
<div class="balloon-box balloon-left balloon-gray balloon-bg-none clearfix">
<div class="balloon-icon "><img decoding="async" src="https://ignica.org/phonics/wp-content/uploads/2020/06/ca8239e2bdbc22bba9f03a359ef2e214.png" alt=""></div>
<div class="icon-name"></div>
<div class="balloon-serif">
<div class="balloon-content">clickedクリックド？ クリックト？</div>
</div></div>
<p>こうやって過去形の<br />
後ろにつける-edの音の出しかたに<br />
悩まれたことありませんか？</p>
<p>実は、フォニックスを学ぶまで<br />
私もそうでした・・・。</p>
<p>しかし、この音も<br />
<span class="marker2">有声音と無声音の違いをしっかり<br />
身につければバッチシ♪</span></p>
<p>有声音と無声音の違い？と思われる方は<br />
前回の記事をご覧ください。</p>
<p>https://ignica.org/phonics/voiced_unvoicedsound1/</p>
<h2>-edの音はたったの３つのみ</h2>
<p><span class="marker">-edの前の子音の音が、<br />
無声音が有声音か、/t//d/か</span>で<br />
考えていきます。</p>
<h3>-edの前の子音が無声音の場合：/t/</h3>
<p>-edの前の子音の音が、無声音。<br />
つまりは<br />
<span class="marker">喉がふるえない息だけの音</span>の場合は<br />
/t/の音になります。</p>
<table style="border-collapse: collapse; width: 100%; height: 216px;">
<tbody>
<tr style="height: 24px;">
<td style="width: 22.8986%; height: 24px;">/t/</td>
<td style="width: 77.1014%; height: 24px;">mopped</td>
</tr>
<tr style="height: 24px;">
<td style="width: 22.8986%; height: 24px;">/k/</td>
<td style="width: 77.1014%; height: 24px;">talked</td>
</tr>
<tr style="height: 24px;">
<td style="width: 22.8986%; height: 24px;">/s/</td>
<td style="width: 77.1014%; height: 24px;">missed</td>
</tr>
<tr style="height: 24px;">
<td style="width: 22.8986%; height: 24px;">/f/</td>
<td style="width: 77.1014%; height: 24px;">laughed (&lt;gh&gt; で/f/の音です）</td>
</tr>
<tr style="height: 24px;">
<td style="width: 22.8986%; height: 24px;">/h/</td>
<td style="width: 77.1014%; height: 24px;">huffed</td>
</tr>
<tr style="height: 24px;">
<td style="width: 22.8986%; height: 24px;">/x/</td>
<td style="width: 77.1014%; height: 24px;">mixed</td>
</tr>
<tr style="height: 24px;">
<td style="width: 22.8986%; height: 24px;">/ch/</td>
<td style="width: 77.1014%; height: 24px;">watched</td>
</tr>
<tr style="height: 24px;">
<td style="width: 22.8986%; height: 24px;">/sh/</td>
<td style="width: 77.1014%; height: 24px;">pushed</td>
</tr>
<tr style="height: 24px;">
<td style="width: 22.8986%; height: 24px;">/th/無声音</td>
<td style="width: 77.1014%; height: 24px;">breathed</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h3>-edの前の子音が有声音の場合：/d/</h3>
<p>-edの前の子音の音が、有声音。<br />
つまりは<br />
<span class="marker">喉がふるえる音の場合</span>は<br />
/d/の音になります。</p>
<table style="border-collapse: collapse; width: 100%;">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 24.0032%;">/b/</td>
<td style="width: 75.9968%;">robbed</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 24.0032%;">/g/</td>
<td style="width: 75.9968%;">damaged</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 24.0032%;">/z/</td>
<td style="width: 75.9968%;">amazed</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 24.0032%;">/v/</td>
<td style="width: 75.9968%;">loved</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 24.0032%;">/r/</td>
<td style="width: 75.9968%;">offered</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 24.0032%;">/l/</td>
<td style="width: 75.9968%;">called</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 24.0032%;">/y/</td>
<td style="width: 75.9968%;">enjoyed</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 24.0032%;">/n/</td>
<td style="width: 75.9968%;">cleaned</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 24.0032%;">/w/</td>
<td style="width: 75.9968%;">followed</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 24.0032%;">/m/</td>
<td style="width: 75.9968%;">named</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h3>-edの前の子音が/t//d/の場合：/id/</h3>
<p><span class="marker">-edの前の子音の音が、/t/か/d/</span>。<br />
この場合は/id/の音になります。</p>
<table style="border-collapse: collapse; width: 100%;">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 24.9601%;">/t/</td>
<td style="width: 75.0399%;">wanted</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 24.9601%;">/d/</td>
<td style="width: 75.0399%;">loved</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h2>子どもへの効果的な教えかた</h2>
<h3>理解するための第一歩</h3>
<p><span class="marker">理解するための第一歩は、<br />
有声音と無声音の<br />
違いがわかること。</span></p>
<p>そのために、<br />
/s/と/z/のいとこ音から<br />
始めるのがおすすめ。</p>
<p>/s/は蛇のように/s/~~と<br />
息の音。</p>
<p>/z/はハチがぶ〜んというように、<br />
喉が震えるよね、<br />
とアクションをしながら<br />
楽しく教えてあげてください！</p>
<h3>子どもとできるアクティビティ</h3>
<h4>1. 無声音の時は手をたたく！</h4>
<img fetchpriority="high" decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-2047" src="https://ignica.org/phonics/wp-content/uploads/2022/03/Untitled-design-5.png" alt="" width="800" height="500" srcset="https://ignica.org/phonics/wp-content/uploads/2022/03/Untitled-design-5.png 800w, https://ignica.org/phonics/wp-content/uploads/2022/03/Untitled-design-5-300x188.png 300w, https://ignica.org/phonics/wp-content/uploads/2022/03/Untitled-design-5-768x480.png 768w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" />
<p>特に手をたたく必要もないのですが、<br />
親が/s/ス〜といって、<br />
無声音の時は、<br />
手をたたく、手を上げる、</p>
<p>ジャンプするなどのルールを決め、<br />
<span class="marker2">ゲーム感覚で<br />
楽しく行ってみてください。</span></p>
<h4>2. 地道にワードソート</h4>
<a href="https://ignica.org/phonics/wp-content/uploads/2022/03/Untitled-design-6.png"><img decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-2053" src="https://ignica.org/phonics/wp-content/uploads/2022/03/Untitled-design-6.png" alt="" width="800" height="500" srcset="https://ignica.org/phonics/wp-content/uploads/2022/03/Untitled-design-6.png 800w, https://ignica.org/phonics/wp-content/uploads/2022/03/Untitled-design-6-300x188.png 300w, https://ignica.org/phonics/wp-content/uploads/2022/03/Untitled-design-6-768x480.png 768w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" /></a>
<p>ほぼこれに限るな〜と<br />
思うこともあるのですが、<br />
<span class="marker2">単語を/t//d//id/の音に<br />
地道に分けていくのが<br />
一番わかりやすいかと思います</span>。</p>
<p>上記の写真のワークシートは<br />
下記より<br />
ダウンロードご自由に<br />
してご利用ください。<br />
<a href="https://ignica.org/phonics/wp-content/uploads/2022/03/ac7aa7f32c66865873fefff37ed2017e.pdf">-ed の単語を音で分けてみよう！</a></p>
<div class="balloon-box balloon-right balloon-gray balloon-bg-none clearfix">
<div class="balloon-icon "><img decoding="async" src="https://ignica.org/phonics/wp-content/uploads/2020/06/a9d6cdabdbb021c4195eb232cc7e428f.png" alt=""></div>
<div class="icon-name"></div>
<div class="balloon-serif">
<div class="balloon-content">子どもとやっている様子とか<br />
写メでいただければとっても<br />
嬉しいのでぜひお願いします！</div>
</div></div>
<h2>一目瞭然！-edのポスターを無料配布（3/26まで）</h2>
<img decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-2039" src="https://ignica.org/phonics/wp-content/uploads/2022/03/2-1.png" alt="" width="800" height="500" srcset="https://ignica.org/phonics/wp-content/uploads/2022/03/2-1.png 800w, https://ignica.org/phonics/wp-content/uploads/2022/03/2-1-300x188.png 300w, https://ignica.org/phonics/wp-content/uploads/2022/03/2-1-768x480.png 768w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" />
<p>こういうのって、<br />
<span class="marker2">文字が読める子どもは<br />
トイレに貼っておくだけで<br />
自然に覚える</span>のですよね。</p>
<p>特に<span class="marker2">小学生〜高校生におすすめ！</span></p>
<p>A4１枚でダウンロードできる<br />
ポスターを作成しました。</p>
<p>ご希望の方は、<br />
<span class="marker2">2022年3月26日までに<br />
公式LINEアカウントより<br />
「動詞 -edポスター希望」と一言<br />
メッセージをいただければ<br />
お送りします！</span></p>
<a href="https://lin.ee/LTV8zzp"><img decoding="async" src="https://scdn.line-apps.com/n/line_add_friends/btn/ja.png" alt="友だち追加" height="36" border="0" /></a>
<p><span style="color: #ff0000;">*2022/3/26以降は有料販売となるので</span><br />
<span style="color: #ff0000;">お早めに！*</span></p>
<p>Happy Phonics♡</p>
<p>しっかり音を学びたいお母さんは<br />
お母さん向けフォニックス講座へ！</p>
<p>https://ignica.org/phonics/phonicsformums/</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>The post <a href="https://ignica.org/phonics/howtoread_ed_pasttense/">動詞の過去形-edってどうやって読むの？</a> appeared first on <a href="https://ignica.org/phonics">いっしょにフォニックス講座</a>.</p>
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